Die Referentinnen und Referenten

von A bis Z







 


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Prof. Dr. Olaf-Axel Burow

Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik Universität Kassel, Deutsche Akademien für Pädagogische Führung, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Global Mind Network - K.T.C. Knowledge Transformation Center Dubai

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Der „Leadership-Kompass“ –
Wertschätzende Führung als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen.


Wie die Schulqualitätsforschung gezeigt hat, sind das Belastungsempfinden und das Schulklima an Schulen unter gleichen Rahmenbedingungen sehr unterschiedlich. Was macht den Unterschied? Studien zeigen: Der einzige prädikatiive Faktor für Lehrerengagement und Wohlbefinden ist die Unterstützung durch die Schulleitung. Doch nicht nur Lehrer blühen auf, wenn sie die „Macht der guten Gefühle“ nutzen, sondern auch Schüler arbeiten besser mit, wenn sie Anerkennung durch die Lehrkräfte erfahren. Wertschätzende Führung erweist sich als Schlüssel für Engagement, Wohlbefinden und gute Leistungen. Mit dem „Leadership-Kompass“ stelle ich ein Modell Wertschätzender Führung vor, das mit drei Analysefragen, der Beachtung von 3x3 Prinzipien und dem Lossada Quotienten einen Weg zeigt, wie Schulleitungen und Lehrer/innen das Schul- und Unterrichtsklima im Sinne einer Positiven Pädagogik wirksam beeinflussen können. In den anschließenden Workshops werde ich den Leadership-Kompass auf die Anforderungen, die die Teilnehmer/innen nennen, beziehen und Möglichkeiten des Transfers in den schulischen Alltag herausarbeiten.

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